Química, Ciência e Tecnologia

Global Warming

2010-05-21T08:45:00.003+01:00

Hoje trago-vos um vídeo que descobri no youtube. Com uma mensagem clara, ora vejam:

Calcular massas molares

2010-02-27T10:45:00.008Z

Hoje trago-vos um site, que calcula massas molares e diz a percentagem relativa de cada elemento no composto. Muito fácil de usar: basta colocar a fórmula química da substância. Bom proveito.

link do site: aqui

fonte: http://atomoemeio.blogspot.com

Jogar ténis de mesa com bolhas de sabão

2010-02-15T09:55:00.003Z

Sim, é verdade. O vídeo, que podem ver a seguir, mostra que é possível jogar "ping pong" com uma bolha de sabão.

Agora, a explicação do site:

"A superfície da carpete pode amortecer as bolhas por causa da propriedade de hidrofobia. As moléculas de poliéster, material predominante no carpete, possuem cadeias de baixa polaridade e, por isso, não formam interações intermoleculares capazes de aplicar uma tensão para estourar a bolha.

O mesmo acontece com o filme de sabão. O filme é formado por uma fina camada de água cercada por duas de sabão, nas quais as regiões polares estão direcionadas para o centro e interagem com a água. Como as partes apolares estão expostas, há grande chance de a bolha não estourar, podendo quicar ou unir-se ao filme."

Fonte:PontoCiência

Helicóptero voa com motor "desligado"

2010-02-15T09:45:00.003Z

Hoje trago-vos um vídeo interessante em que supostamente um helicóptero consegue voar, sem as hélices estarem a funcionar.

A princípio parece estar a desafiar as leis da Física, mas não. O que acontece é que a câmera que está a gravar o helicóptero captura uma sequência de imagens (vídeo) em 30 ou 40 frames por segundo. E portanto, quando a taxa de velocidade da gravação da câmera se aproxima da taxa de velocidade de rotação das hélices do helicóptero, acontece o que vemos no vídeo. E parece que o motor está desligado.

Probabilidades de encontrar amor

2010-02-13T17:57:00.007Z

Bem, o dia dos namorados está a chegar, (é amanhã, acho eu), como tal, trago-vos um post motivador (ou não) para quem ainda não encontrou a sua "alma gémea".

"Os Humanos têm cerca de 100 vezes mais probabilidades de encontrar amor, do que encontrar vida inteligente fora do planeta Terra."

Parece uma estupidez eu estar a dizer isto, mas estas probabilidades foram calculadas por investigadores "do amor", da Universidade de Warwickshire em Inglaterra.

Mais informações: aqui

Como somos pequenos

2010-02-13T17:36:00.007Z

Depois de dias, semanas e meses sem ter tempo e disponibilidade para publicar, cá estou eu outra vez pronto a publicar. Como tal, hoje trago-vos um vídeo muito bom, sobre o nosso Universo.

Tecnologia desde cedo...

2009-11-18T22:11:00.002Z

Hoje em dia é importante uma boa integração no mundo da tecnologia e da internet, e parece que cada vez mais cedo isso acontece, ora vejam:

Porque é que a galinha atravessou a estrada?

2009-11-18T18:27:00.003Z

Abordagem "científica" de vários cientistas e não só:

Isaac Newton: "Pela primeira lei da dinâmica, galinhas em repouso tendem a manter-se em repouso, galinhas em movimento tendem a atravessar a estrada."

Einstein: "A galinha atravessar a estrada ou a estrada passar sobre a galinha é um questão de referencial."

Heisenberg: "Pelo princípio da incerteza, não sabemos ao certo o lado em que a galinha se encontra, mas sabemos que estava em movimento."

Pauli: "Segundo o princípio da exclusão, a galinha não atravessou, já existia uma galinha naquele lado."

Hubble: "Pela teoria da expansão do universo, a galinha não atravessou foi a estrada que se expandiu."

Descartes: "Ela tinha razão suficiente para acreditar que, de algum modo, estava sonhando."

De Broglie: "A dualidade quântica afirma que havia duas galinhas, uma de cada lado, e você só pensa que ela atravessou."

O astrónomo: "Onde está o espectro para provar que ela existe?"

O astrofísico teórico: "Seja uma galinha esférica paraboloidal descrita pelas seguintes equações de campo..."

O criacionista: "Deus criou a galinha lá, não existe prova de que tenha estado deste lado."

Darwin: "Somente as galinhas mais aptas conseguem atravessar a estrada."

e-Quimica, um novo site de Química

2009-11-15T17:58:00.003Z

Hoje trago-vos também um site muito bom de Química, lá podem encontrar vídeos, simulações e animações sobre diversos assuntos na área da Química. Este site é um projecto dos laboratórios PROEN do Instituto de Química de Araraquara.

Site: e-Química

Uma nova teoria...

2009-11-15T17:36:00.003Z

Bem, há já algum tempo que não postava nada. Mas, cá vai. Hoje trago-vos uma imagem que pode explicar a extinção dos dinossauros, é apenas uma nova teoria, mas será que irá avante?

A is for Atom

2009-10-24T15:14:00.002+01:00

Vejam este genial cartoon de 1953 (imaginem só) sobre energia atómica. É "brilhante" a forma como é abordado este tema. Está em inglês.

Fonte: Youtube

The Safety Song

2009-10-24T14:54:00.002+01:00

Hoje trago-vos um informativo e divertido vídeo musical, desta vez sobre: Segurança no Laboratório. Não se esqueçam que em qualquer laboratório ou trabalho, a segurança tem de ser sempre uma prioridade.

Divirtam-se com o vídeo e aprendam algumas regras de segurança. (Vídeo em inglês)

Fonte: Boing_boing

O telemóvel indestrutível

2009-10-22T21:52:00.005+01:00

Bem hoje trago-vos um vídeo em que aparece o telemóvel mais resistente que existe. O telemóvel é tão resistente que sobrevive a um forno com temperaturas de 150ºC, a quedas de vários metros. Até carros passam por cima dele, sem ele partir. E outra importante informação é que é um telemóvel amigo do ambiente, pois é feito de vidro e plástico reciclado.

Imaginem o que aconteceria ao vosso telemóvel se o colocassem a fazer os testes que viram no vídeo. A tecnologia não tem limites.

Evolução do Homem

2009-10-22T21:07:00.004+01:00

Hoje trago-vos uns vídeos sobre a "nossa" evolução. No 1º vídeo podem ver a evolução de um crânio de um "antepassado" longínquo do homem, até nós (um vídeo bastante bem conseguido). Tudo em "apenas" 2 minutos e 5 segundos. No 2º vídeo podem ver uma evolução mais detalhada que retrata centenas de milhões de anos de evolução que culminaram na nossa "formação"(vídeo com explicação de Carl Sagan, um grande nome da ciência).

Bem, aqui têm os vídeos:

ITER - Fusão Nuclear

2009-10-20T22:45:00.005+01:00

Hoje vou falar do ITER um projecto de Tokamak (reactor de fusão nuclear com aprisionamento magnético) internacional, que tem como objectivo principal demonstrar a viabilidade técnica e científica da fusão nuclear para gerar energia limpa, renovável e barata.

International Thermonuclear Experimental Reactor - (ITER) é o verdadeiro nome do projecto de reactor experimental, ITER é apenas o seu nome de praxe.

ITER faz parte dos aparelhos de pesquisa fundamental no Reino Unido, nos EUA, na França e na Suíça, e os seus promotores estimam que progressos serão feitos em direcção ao seu objectivo (descrito em cima) nas próximas décadas.

O projecto é uma cooperação internacional envolvendo a China, a União Europeia (representada pela Euratom), a Índia, o Japão, a Coreia do Sul, a Rússia e os Estados Unidos da América (EUA), sob os patrocínios da IAEA (Agência Internacional de Energia Atómica). Já mais recentemente os Estados Unidos da América deixaram o projecto (se calhar já não lhes interessava).

O ITER consiste numa usina (é o mesmo que central, mas mais profissional) de fusão nuclear, que usa o hidrogénio a operar a 100 milhões °C para produzir 500 MW de energia em cerca de 500 segundos (pelo que ouvi dizer), através do processo de fusão nuclear (o que é bastante bom, acreditem). Dessa maneira, em condições laboratoriais, são reproduzidas as reacções de fusão que acontecem no Sol e noutras estrelas, que aparecem como uma das tecnologias do futuro mais desejadas.

Diante dos actuais reactores nucleares baseados na fissão, os reactores termonucleares são absolutamente seguros, pois em caso de uma avaria, como a que ocorreu em Chernobil, a reacção termonuclear é suspensa em milésimos de segundo (em menos de um piscar de olhos). Ao contrário das actuais centrais nucleares, os reactores termonucleares não produzem resíduos radioactivos nocivos e só libertam hélio, um gás inerte e inofensivo.

Estará localizado em Cadarache (França) e deverá ter a sua primeira operação no ano de 2016 (daqui a 7 anos, falta pouco). Há mais de três anos o avanço do projecto ITER estava parado porque os seis países e organizações que o promovem não conseguiam chegar a um acordo sobre o lugar de sua construção. União Europeia, China e Rússia apoiavam a construção do reactor na França, enquanto Estados Unidos, Coréia do Sul e Japão apostavam na cidade japonesa de Rokkasho Mura. Rosatom, a agência russa para a energia atômica, explicou que o país onde será construído o reactor deve assumir 50% das despesas de construção e exploração, enquanto os demais participantes aportam, cada um, 10% do custo do projecto, avaliado em US$ 13 bilhões. Logo, no total a factura fica em 130 bilhões de dólares americanos (uns trocos, na actual crise).

Deixo-vos agora um vídeo sobre o ITER:

Diversão Robótica

2009-10-20T20:10:00.002+01:00

Quem trabalha com robótica, às vezes tem a oportunidade de fazer uma coisa divertida. Vejam este vídeo em que uma cadeira acoplada a um braço robótico de 6 eixos se torna o centro da diversão. Gostaria de experimentar...

Man vs Moon

2009-10-20T19:27:00.002+01:00

Hoje trago-vos um vídeo, em que mostra como seria noticiado hoje a chegada do Homem à Lua. Isto se já não tivesse acontecido em 20 de Julho de 1969, claro.

650 Milhões de anos em 1 minuto e 20 segundos

2009-10-18T20:54:00.004+01:00

Bem, depois de ter postado "50 anos em apenas uma imagem" neste post, trago-vos hoje um espectacular vídeo que resume 650 milhões de história da "face" do nosso Planeta em apenas 1 minuto e 20 segundos. O vídeo até "prevê" como será a Terra daqui a 250 milhões de anos, através de um poderoso sistema de computação gráfica.

Reparem que Portugal, daqui a uns bons milhões de anos, estará praticamente onde é hoje (mais ou menos) a Finlândia e a Suécia, ou seja, o clima será bastante frio. E que no futuro os continentes voltarão a unir-se formando uma nova "Pangeia".

How Stuff Works...

2009-10-18T12:36:00.003+01:00

Bem chegámos ao post nº100 e como tal hoje trago-vos um site bastante interessante, sobre Ciências e não só, para "comemorar" o feito. Neste site vocês podem explorar a vossa curiosidade sobre diversos assuntos: os teletransportes, realidade virtual, o reconhecimento virtual, a luz e muito, muito mais.
São diversas informações com vídeos e textos para pesquisa, vale a pena conhecer.

Link: How_Stuff_Works

Maiores Descobertas da Química

2009-10-17T19:45:00.003+01:00

Hoje trago-vos um super documentário da Discovery Channel sobre as "Maiores Descobertas da Química", que já passou na rtp2. É um conjunto de 5 vídeos. Apenas postarei o vídeo nº1, e o link do Youtube com os outros 4 vídeos. Espero que gostem, eu pessoalmente achei o documentário bastante interessante.

Vídeo 1:

Link dos outros vídeos: Aqui

Fonte: Youtube

Calcular Massas Molares

2009-10-17T12:32:00.003+01:00

Mole Calc - é o nome do software que vos trago hoje. Com este software freeware (gratuito) podem calcular massas molares de compostos químicos com apenas um clique. Isto ajuda, quando não tiverem uma tabela periódica à mão e precisarem de saber a massa molar de um composto qualquer. Está em Inglês, e para calcularem a massa molar, basta colocar a fórmula química do composto, e depois é só carregar em "Calculate". E pronto, espero que vos seja útil.

link para download: http://defoort.free.fr/molecalc/

Software KHI3 - Super Calculadora

2009-10-17T11:33:00.004+01:00

Hoje trago-vos um programa freeware (gratuito) que descobri na internet. Este software ajuda bastante os alunos pois disponibiliza várias ferramentas educativas num único lugar. Se precisarem de: calculadora, conversor de unidades, tabela periódica (bastante detalhada), simulador do sistema solar, estruturas cristalinas, etc. Este é o programa que procuram.

Idioma: Português-Br

Link download: http://www.gpao.org/khi3.msi

Elemento Químico do Mês - Carbono

2009-10-16T21:09:00.003+01:00

Bem, hoje trago-vos o elemento que escolhi para elemento do mês daqui do blog. Neste mês de Outubro, será o Carbono. Primeiro porque é um elemento importantíssimo na Química (que o digam os Orgânicos), segundo porque deve ser dos elementos químicos que mais se fala (a par do Hidrogénio, do Oxigénio e do Azoto).

Fiquem aqui com um vídeo que falará sobre este carbonoso elemento:

Ferro em Cereais .... é verdade

2009-10-15T22:44:00.002+01:00

Hoje trago-vos um vídeo que vos mostrará que nos cereais que comem de manhã ao pequeno-almoço, o elemento ferro está bem presente (isto se comerem corn flackes). Bem, aqui está:

O procedimento é bastante simples:

-Basta moer o cereal, misturar com água e colocar num saco plástico. Com o auxílio de um íman conseguirão juntar diversas limalhas de ferro presentes no cereal.

Agora imaginem a quantidade de ferro que já ingeriram, é de ficar a pensar...

Mais sobre o: Ferro

Meet the Elements

2009-10-13T21:27:00.002+01:00

Vejam este vídeo musical sobre diversos elementos químicos da Tabela Periódica. Tem bastante informação e está muito bem idealizado.

Fotos Moleculares

2009-10-13T20:52:00.002+01:00

Bem, hoje trago-vos um post muito interessante sobre uma descoberta relativamente recente. A edição de agosto de 2009 da revista Nature traz essa descoberta que vos falo num artigo por eles publicado, que por acaso é bastante importante e interessante, no qual cientistas da IBM na Alemanha relatam a produção de uma imagem que demonstra a “anatomia” de uma molécula de pentaceno.Vejam este vídeo para esclarecer como foi possível esta descoberta:

Artigo publicado:

Gross, L., Mohn, F., Moll, N., Liljeroth, P., & Meyer, G. (2009). The Chemical Structure of a Molecule Resolved by Atomic Force Microscopy Science, 325 (5944), 1110-1114 DOI: Fonte

Chiclete + Hélio = Voar ???

2009-10-13T19:59:00.005+01:00

Ok, o título explica bastante sobre o post que vos trago hoje. Vejam o vídeo e depois falamos.

Então o que acharam? Parece mentira, certo? E na verdade, é uma mentira pegada.É escusado dizer que um balão daquele tamanho com Hélio, não conseguiria de forma alguma levantar uma pessoa.

Este é mais um dos muitos vídeos "viral" que se pode encontrar pela internet, para quem não sabe o que são vídeos "viral", eu explico. São vídeos que adquirem um alto poder de circulação na internet, alcançando grande popularidade, configurando-se como um fenómeno na Internet. O poder dos vídeos virais chega mesmo a interferir noutros mercados, como no mercado editorial, por exemplo.

Fonte

Actualização (16/10/2009):

Agora vejam este vídeo que prova que o vídeo que viram anteriormente é falso:

Chem Toddler

2009-10-12T22:36:00.003+01:00

Vejam só este site, que descobri na internet, é excelente para quem gostar de visualizar todo o tipo de experiências químicas. Aqui encontrarão várias "dicas" para as vossas aulas de laboratório, ou até para perceberem melhor a teoria que envolve determinadas reacções.

Técnicas de Laboratório em Química

2009-10-12T22:13:00.005+01:00

Hoje trago-vos um post bastante útil para as aulas de laboratório que tiverem. Aqui, podem encontrar diversos vídeos demonstrativos de diversas técnicas laboratoriais (o site pertence ao MIT). Um exemplo nesta imagem:

Titulação

Estes vídeos são um recurso precioso, apesar de estarem em inglês e serem um pouco avançados para quem ainda não se sente à vontade com o laboratório, mas ajudam a preparar as aulas de laboratório, pelo menos na parte prática. Bom proveito!!

Big Asteroid Impact

2009-10-12T22:06:00.004+01:00

Vejam este vídeo que descobri no Youtube, é verdadeiramente impressionante. Trata-se de um possível asteróide de 500 km de diâmetro que colide com a Terra, vejam os "estragos" causados (fim do Mundo)... Claro que a colisão de um asteróide deste tamanho no nosso planeta é muito, muito, muito, muito pouco provável. É mais provável saír-vos o Euromilhões, acreditem...

Saturno casou outra vez...

2009-10-12T21:39:00.005+01:00

Bem, devem achar o título deste post um pouco rebuscado, ou até estúpido (por acaso até é)...mas a verdade é que Saturno - o 6ºplaneta (a contar do Sol) do nosso Sistema Solar - tem mais um anel. Aliás um super-anel.

Este super-anel foi descoberto pelo telescópio espacial Spitzer, na semana passada. Começa a 5.95 milhões de km de Saturno e acaba a 11.9 milhões de km do planeta. É tão grande que poderia abrigar 1 bilhão de planetas do mesmo tamanho da Terra, imaginem. Bem, aqui têm uma imagem:

Fonte

Prémio Nobel da Química 2009

2009-10-12T21:26:00.003+01:00

Hoje trago-vos também uma imagem e um "pequeno" texto sobre quem ganhou o Prémio Nobel da Química em 2009.

Bem, e o que é que estes senhores, e esta senhora, fizeram para ganhar o Prémio Nobel da Química em 2009?

Bem, como podem ver pela imagem acima o prémio foi atribuído ao inglês Venkatraman Ramakrishnan, ao norte-americano Thomas Steitz e à israelita Ada Yonath e foi devido aos seus trabalhos sobre "a estrutura e a função do ribossoma", que fabrica as proteínas.

A importância do ribossoma, segundo a Real Academia Sueca, está em "traduzir a informação do ADN em vida", sendo por essa razão um alvo importante para novos antibióticos.

Os ribossomas produzem proteínas, que por sua vez controlam a química de todos os organismos vivos.
Segundo a citação do prémio, os três cientistas distinguidos "mostraram o que são os ribossomas e como funcionam ao nível dos átomos".

Venkatraman Ramakrishnan, Thomas Steitz e Ada Yonath usaram um método chamado cristalografia de raios-X para mapear a posição de cada um das centenas de milhares de átomos que constituem um ribossoma.

Os três geraram modelos a três dimensões que mostram como diferentes antibióticos se ligam ao ribossoma e que são agora usados pelos cientistas para desenvolver novos antibióticos, contribuindo directamente para salvar vidas e diminuir o sofrimento da humanidade.

A compreensão do funcionamento interno dos ribossomas tem por isso uma aplicação prática imediata em muitos dos antibióticos actuais, que bloqueiam o funcionamento de ribossomas de bactérias, curando assim várias doenças.

As moléculas de ADN existentes em todas as células de todos os organismos contêm as informações básicas sobre como são e funcionam um ser humano, uma planta ou uma bactéria. Todavia, se não existisse algo mais, não haveria vida.

Segundo a citação do prémio, "é o trabalho dos ribossomas que transforma esses códigos em matéria viva, produzindo proteínas a partir da informação contida no ADN".

Entre essas proteínas contam-se a hemoglobina, que transporta o oxigénio no sangue, os anticorpos do sistema imunitário, as hormonas como a insulina, o colagénio da pele ou as enzimas que decompõem o açúcar.

"Há dezenas de milhares de proteínas no corpo e todas elas têm formas e funções diferentes, construindo e controlando a vida a nível químico", refere o comunicado da Real Academia Sueca.

Fonte

50 anos em apenas uma imagem...

2009-10-12T21:11:00.005+01:00

Bem, estou de volta. Depois de muitas tarefas para realizar, arranjei um pouco de tempo para voltar ao blog.

Vejam esta espectacular imagem que resume "apenas" 50 anos de exploração espacial (cerca de 200 missões). Foi elaborada por Sean McNaughton, da National Geographic e por Samuel Velasco da 5W Infographics. Fonte

Se clicarem aqui , podem vê-la em grande resolução e até copiá-la (se quiserem) para o vosso computador.

Como fazer um "mini-vulcão" químico...

2009-09-16T13:44:00.004+01:00

Hoje trago-vos outra experiência, esta mais divertida do que a anterior, também por ser esteticamente mais apelativa e espectacular.

O que vão ver no vídeo é como é que se faz um "mini-vulcão" com dicromato de amónio.

O dicromato de amónio((NH4)2Cr2O7) é um sólido alaranjado que ao ser oxidado liberta N2(molécula de azoto) e H2O (vapor de água) formando óxido de crómio. Durante essa reacção o seu volume aumenta em cerca de 30 vezes e ao libertar os gases, um pouco de óxido de crómio entra em suspensão no ar, lembrando cinzas expelidas por vulcões.

Lembro também que a semelhança com um vulcão é somente visual, o mecanismo que leva o vulcão a entrar em erupção é completamente diferente do da oxidação do dicromato de amónio.

Como fazer uma Cromatografia "Caseira"

2009-09-16T13:15:00.003+01:00

Antes de colocar o vídeo sobre como fazer uma Cromatografia "caseira", é melhor explicar alguns conceitos, principalmente, o de Cromatografia, claro está.

Cromatografia é uma técnica de separação de misturas e identificação dos seus constituintes. Esta separação depende da diferença entre o comportamento dos analitos entre a fase móvel e a fase estacionária. A interacção dos componentes da mistura com estas duas fases é influenciado por diferentes forças intermoleculares, incluindo iónica, bipolar, apolar, e específicos efeitos de afinidade e solubilidade.

Existe vários tipos de Cromatografias, das quais vale a pena referir:
-Cromatografia de adsorção
-Cromatografia de partição
-Cromatografia planar
-Cromatografia em camada fina (CCF)
-Cromatografia em coluna
-Cromatografia de leito móvel

Podem saber mais acerca destes tipos e não só aqui .

História - Este método foi criado pelo botânico russo Mikhail Semyonovich Tswet em 1900, com o objectivo de separar os vários tipos de clorofilas, existentes nas plantas. Existem 4 tipos de clorofilas, as clorofilas a e b, mais comuns e encontradas em plantas verdes e as clorofilas c e d encontradas em cianobactérias. Já é bastante comum o uso deste método em áreas como Medicina, Farmácia, Química, Biologia, etc.

O vídeo que vos trago hoje exemplifica bem este método (que por acaso até vamos estudar em Química Analítica).

Primeiro: o pigmento preto de uma caneta é separado nos seus vários constituintes, mostrando que a tinta preta é composta por uma mistura de várias outras tintas de várias cores.

Segundo: Usando uma "tintura" extraída das folhas de planta, é mostrado a separação das clorofilas.

Para ter um bom resultado com esta experiência aconselho a usar como solvente uma mistura de água e álcool, mais ou menos 50% de cada. O papel usado pode ser substituído por papel de filtro de café.

A montagem é bastante simples como podem observar no vídeo.

O Novo Aluno está a chegar...ou não...

2009-09-11T19:10:00.004+01:00

As aulas estão aí à porta (em alguns sítios até já começou), e com este novo ano lectivo, dizem que vem um novo aluno, o H1N1. Sinceramente, neste caso até se devia fomentar o abandono escolar.

Vejam este cartoon:

E este ano, também vai ser necessário mais material, neste caso, material específico para fazer com que "o novo aluno" se atrase às aulas, e seja expulso da escola.

Os cartoons são de Nate Beeler e Dave Granlund, respectivamente.

Claro que não devemos brincar com a situação, mas também muito menos, entrar em pânico, basta seguir os passos que eu coloquei neste post: GripeA e ter algum bom senso e educação.

Prevenir é sempre o melhor remédio

2009-09-11T18:36:00.006+01:00

Vejam este vídeo, e lembrem-se sempre que SEGURANÇA é a principal coisa a ter em mente quando se está a fazer uma experiência, principalmente se for em público, pois nesse caso, somos responsáveis pela segurança dos "espectadores".

Temos que tomar sempre as devidas precauções para que nada de mal aconteça, tanto a nós próprios como aos outros que nos rodeiam. Leiam sempre as MSDS (Material Safety Data Sheet) de todos os compostos que vão utilizar nas experiências, porque conhecer aquilo que estamos a usar, é o primeiro passo, para se acontecer alguma coisa, saber o que fazer.

Aqui têm o site onde podem encontrar cerca de 3.5 milhões de MSDS:

http://www.msds.com/

Também é bastante útil, saber onde se situam extintores, saídas de emergência, etc. E sempre que aconteça alguma coisa em laboratório que não saibam o que é, ou que achem estranho, comuniquem ao vosso professor, que ele explica-vos o que devem fazer e saber. Se não souberem o porquê de fazer determinado procedimento na experiência, não o façam, só sabendo e percebendo o que se está a fazer é que se pode ter noção dos erros que podem cometer e suas consequências.

Bem, vejam este vídeo em que ocorre um "acidente" (que bem podia ter sido evitado), em que podem ver vários "erros" por parte do demonstrador da experiência, entre eles:

-Não usar equipamentos de protecção(o que é bastante grave): óculos, bata(aquilo nem é bata que se apresente, lol), luvas, etc.

-Usar equipamento inapropriado, neste caso, talvez deve-se usar um balão de plástico e não um de vidro.

Acetona dissolve muita, muita Esferovite

2009-09-11T18:12:00.006+01:00

Hoje trago-vos um vídeo de uma experiência que realizei no 12ºano na disciplina de Química, achei a experiência bastante interessante, e por isso, aconselho a ver este vídeo. Lembro-me que na altura, uma saca cheia de esferovite foi "consumida" por um pouco de acetona.

Aqui está o vídeo:

Agora a explicação:

O poliestireno, que é outro nome da esferovite, é composto, como viram no vídeo por mais de 95% de ar, o que acontece é que ao mergulharmos o poliestireno em acetona, o que vai "ficar" na acetona é a "parte sólida" do poliestireno, enquanto que o ar que estava no seu interior é libertado. Ah, outra coisa, sendo a acetona um composto polar, porque será que o poliestireno é dissolvido? (sendo este último apolar.)

Cristais Gigantes

2009-09-11T18:01:00.002+01:00

Hoje trago-vos um vídeo que encontrei no youtube sobre a formação de Cristais.

Neste vídeo o cristal sintético gigante é formado a partir de uma "semente". A semente é um pequeno cristal bem formado, que é colocado no centro do tanque, dentro do tanque está perto de uma tonelada de uma solução supersaturada (super concentrada) de dihidrogenofosfato de potássio, ou simplesmente KDP. Em apenas dois meses, o cristal cresce e passa a ter cerca de 360 quilogramas, imaginem só...

Quando concluído, o cristal é cuidadosamente limpo e removido do tanque, depois é cortado em peças de 40 por 40 centímetros, para ser utilizado na transmissão directa de raios laser em experiências de Física.

Balão + Azoto Líquido

2009-09-09T17:56:00.002+01:00

Cerca de 70% da nossa atmosfera é constituída por Azoto (N2) e quando este elemento é arrefecido até -196ºC ele torna-se líquido.

O vídeo que podem ver a seguir mostra de uma forma interessante o que acontece quando um gás é sujeito a temperaturas reduzidas, mantendo a pressão exterior. Neste caso, o balão do vídeo é mergulhado em azoto líquido, mas também podem experimentar no congelador aí em casa (-20 ºC), mas o efeito será bem menos espectacular.

A diminuição da temperatura implica (na verdade, até é o mesmo que) a diminuição da energia cinética (movimento e vibração) das moléculas do ar que ficam mais perto umas das outras e passam a ocupar um volume menor. Isto acontece pois os choques contra a parece do balão são menos energéticos, pelo que a pressão no interior diminui, ficando inferior à do ar (no exterior do balão). Como há maior pressão no exterior do que no interior, o balão contrai. Quando a temperatura volta a aumentar, sucede o inverso.

Este vídeo também pode ser usado no estudo da lei dos gases ideais (PV=nRT).

Efeito de Leidenfrost

2009-09-09T17:38:00.002+01:00

Para começar vou tentar explicar o melhor possível o que acontece neste efeito.

Efeito de Leidenfrost - É o nome que se dá ao fenómeno observado quando 2 meios interagem a temperaturas extremamente diferentes, criando uma camada de isolação entre os meios e possibilitando que uma reacção ou fenómeno físico venha a ocorrer de forma mais lenta e gradual ao invés de rápida e explosiva.

Agora, aqui têm o vídeo:

Robot da Toyota corre rápido

2009-09-09T17:27:00.002+01:00

Construir robots humanóides é um enorme desafio que somente agora começa a ser um pouco superado. Fazer um robot andar em duas pernas é uma tarefa extremamente complicada. É necessário um sistema que o estabilize e que seja rápido a reagir e a fazer correções para evitar uma queda.

O vídeo que vos trago hoje, mostra um robot construído pela Toyota, capaz de se estabilizar e de "correr",a imagine-se 7 km/h. Mesmo assim é um grande avanço na robótica. No futuro estes mecanismos vão ser aperfeiçoados e quem sabe, possa ser possível construir exoesqueletos robóticos para pessoas com deficiência poderem voltar a andar, ou pelo menos para poderem beneficiar no dia-a-dia de alguma ajuda robótica.

Produzir luz em Química

2009-09-09T17:16:00.002+01:00

Este vídeo mostra um fenómeno chamado quimiluminescência, que é, basicamente, a produção de luz a partir de uma reacção química.

Neste caso é utilizado o luminol (C8H7O3N3), um produto muito usado em cenas de crime para descobrir traços de sangue (quem vê o CSI, já percebe do que estou aqui a falar)que entra em reacção com o peróxido de hidrogénio(H2O2- água oxigenada), tendo o ferro como catalisador.

Este processo também se pode verificar nas pulseiras que brilham no escuro ou até naqueles bastões de emergência, que quando partimos uma ampola no interior do bastão, o luminol mistura-se com o peróxido de hidrogénio e gera luz.

Fogo dança com o som

2009-09-09T16:55:00.005+01:00

Hoje trago-vos um vídeo em que nele é demonstrado uma experiência bastante interessante com o som.

Este tubo é conhecido como o Tubo de Ruben ou Tubo de Chama e demonstra a relação entre ondas sonoras e pressão do ar. Consiste num tubo com vários furos em linha na parte superior com um alto falante em uma de suas extremidades. Quando o tubo é preenchido com gás de cozinha e aceso, o alto falante é ligado criando ondas de pressão dentro do tubo. As regiões com maior pressão vão apresentar uma chama maior e as de menor pressão uma chama menor.Se a frequência do alto falante coincidir com a frequência de vibração natural do tubo vamos visualizar um padrão estático, senão visualizaremos um padrão dinâmico.

Se usarmos, por exemplo, músicas com variação constante na frequência usada, as chamas começarão a dançar conforme a música!

Contruíndo um Stonehenge

2009-09-09T16:38:00.004+01:00

Vejam este vídeo em que um homem (Wally Wallington) tenta construir uma réplica do megalítico monumento Stonehenge, levantando pedras de várias toneladas, com uma técnica bastante simples, ou seja, sem ajuda de ferramentas avançadas ou maquinaria pesada.

Terá sido esta a técnica que utilizaram à mais de 4000 anos para construir o monumento megalítico Stonehenge?

Fluídos não-newtonianos

2009-09-09T03:52:00.004+01:00

Bem para começar vou tentar explicar o que é um fluído não-newtoniano:

-Um fluído não-newtoniano é um fluído cuja viscosidade varia de acordo com o grau de deformação aplicado. Como consequência, fluídos não-newtonianos podem não ter uma viscosidade bem definida. A viscosidade de tais fluídos não é, portanto, constante.

Agora vou mostrar-vos dois vídeos, um sobre um fluído não-newtoninano e outro vídeo sobre como fazer um fluído deste tipo.

O conceito é fantástico: Maizena diluída em água forma um fluído não-newtoniano, ou seja, uma substância que apresenta comportamento de sólido e líquido ao mesmo tempo, com sua viscosidade sendo alterada quando uma força é aplicada. Quando comprimido, o líquido oferece resistência, solidificando-se. Sem pressão, retorna ao estado líquido.

Como fazer um fluído não-newtoniano

Multiplicando sem usar a calculadora

2009-09-09T03:22:00.002+01:00

Hoje trago-vos um vídeo que vos ajudará a multiplicar sem usar a calculadora. Parece interessante, certo? O método baseia-se em desenhar uns traços, e depois contar o nº de intersecções e....bem, vejam o vídeo. Este método é bastante útil, para quem não pode usar máquina de calcular num teste, por exemplo.

Usando o ábaco

2009-09-08T22:18:00.004+01:00

Em Tóquio, algumas escolas ainda ensinam a antiga técnica de cálculo matemático usando o ábaco.

Depois de algum tempo a usarem este instrumento, o próprio ábaco já não é necessário e os alunos fazem os cálculos mentalmente e com rapidez impressionante.

Talvez em Portugal se utilizássemos estes instrumentos, os alunos usassem menos a calculadora e ficassem mais independentes e velozes a fazer cálculos mentalmente.

Vejam este vídeo impressionante:

Como usar o ábaco:

O cálculo começa à esquerda, ou na coluna mais alta envolvida em seu cálculo, e trabalha da esquerda para a direita. Assim, se tiver 548 e desejar somar 637, primeiro colocará 548 na calculadora. Daí, adiciona 6 ao 5. Segue a regra ou padrão 6 = 10 - 4 por remover o 5 na vara das centenas e adicionar 1 na mesma vara (-5 + 1 = -4) daí, adicione uma das contas de milhares à vara à esquerda. Daí, passa a somar o três ao quatro, o sete ao oito, e no ábaco aparecerá a resposta: 1.185.
Devido a operar assim, da esquerda para a direita, pode começar seu cálculo assim que saiba o primeiro dígito. Na aritmética mental ou escrita, calcula a partir das unidades ou do lado direito do problema.

Já no vídeo o que eles utilizam é o soroban japonês, que é basicamente o ábaco japonês. Aqui têm uma imagem:

We are not alone...

2009-09-08T21:56:00.002+01:00

Vejam este vídeo sobre os microorganismos que "passeiam" no nosso corpo. Nem digo mais nada...

Efeito Kaye

2009-09-08T21:45:00.005+01:00

Vejam este vídeo sobre o efeito Kaye, ficou assim conhecido porque foi descrito pela primeira vez pelo engenheiro britânico Arthur Kaye, em 1963.

Este efeito é mais comum em líquidos tixotrópicos.

Tixotropia - é a designação dada para o fenómeno na qual um colóide muda a sua viscosidade, por causa de movimento ou stress.

Princípios da Mecânica Quântica

2009-09-08T21:03:00.004+01:00

Vejam este vídeo com uma divertida animação, produzida pelo pessoal da UNESP para explicar alguns conceitos de mecânica quântica.

Zero Absoluto - À Conquista do frio

2009-09-08T20:24:00.003+01:00

O grande triunfo da civilização é normalmente visto como sendo o nosso domínio sobre o calor (fogo), mas a conquista do frio é igualmente uma jornada épica. De origens obscuras até fronteiras muito frias, tão frias que nos congelariam instantaneamente.

Hoje, trago-vos também um vídeo muito interessante sobre o Zero Absoluto, a temperatura mínima possível, cerca de -273.15ºC. Um corpo a esta temperatura não têm qualquer energia. As leis da Termodinâmica dizem que tal temperatura é impossível porque este tipo de temperatura (-273.15ºC) jamais poderá ser alcançada.

Fazer fogo com chocolate...

2009-09-08T20:12:00.002+01:00

Hoje, trago-vos mais um vídeo instrutivo (ou não...) sobre como fazer fogo com uma barra de chocolate e uma lata de alumínio(é um pouco à MacGyver eu sei, mas é interessante). Também é necessário um pano, e um pau de madeira seco.

As instruções completas: aqui

Óculos Improvisados...

2009-09-08T17:38:00.004+01:00

Bem, hoje trago-vos um vídeo, útil para as pessoas que um dia precisarem de óculos numa emergência qualquer.

O vídeo é apresentado pelo Prof.Robert Krampf.

Neste post vocês irão ver um vídeo que explica como fazer uns óculos com materiais muito simples(uma folha ou até os nossos dedos).

Isto serve como uns "óculos" de emergência. Funciona para pessoas com astigmatismo e hipermetropia.

Pressão esmagadora

2009-09-06T12:19:00.006+01:00

Vejam este vídeo que mostra como a pressão atmosférica pode ser esmagadora. A maior parte de nós nem se dá conta do seu poder e até da sua existência.

Podem também fazer esta experiência em ponto mais "pequeno".

É assim:

1º-Coloquem um pouco de água dentro de uma lata (de coca-cola, por exemplo), com uma pequena abertura.

2ºAqueçam a lata com uma lamparina ou outra coisa que possa aquecê-la até a água entrar em ebulição (mais ou menos 100ºC).

3ºDepois, deixem uma boa quantidade de vapor escapar e após isso tapem rapidamente a lata, apaguem a chama a deixem arrefecer.

O que vai acontecer é que a pressão interna vai diminuir e assim a pressão atmosférica vai esmagar a lata. A pressão atmosférica é a pressão exercida pela atmosfera (logicamente), que é da ordem de 100000 newtons por metro quadrado (~1atm). Ou seja, é equivalente a ter 10 toneladas em apenas 1 metro quadrado.

Agora, vocês perguntam-se: Se a pressão atmosférica é tão forte, porque é que não nos esmaga como fez com as latas?

-Bem, isso acontece devido à presença do ar que está contido no nosso corpo e ao equilíbrio entre a pressão que actua de fora para dentro e de dentro para fora do nosso corpo. Qualquer variação na pressão externa transmite-se integralmente a todo o corpo, actuando de dentro para fora, de acordo com o Princípio de Pascal. O peso normal do ar ao nível do mar é de 1kg/cm². Porém, a pressão atmosférica diminui com o aumento da altitude. De forma simplificada poder-se-á considerar que a pressão diminui 1 hPa (ou 1 mbar) a cada 8 metros que se sobe. E aumenta quando por exemplo, mergulhamos em grandes profundidades.

Elemento Químico do Mês - Copernício

2009-09-05T21:31:00.005+01:00

Bem, para elemento químico do mês de Setembro deste ano, escolhi o Copernício. Vocês devem perguntar: Mas esse elemento existe? Onde está na Tabela Periódica?

Bem, na verdade ele está lá e existe, mas com outro nome, o Unúnbio (nºatómico 112).

Breve história do elemento químico

O elemento, inicialmente pré-baptizado de Unúnbio (Ununbium), foi criado artificialmente em 9 de Fevereiro de 1996 por uma equipa Alemã, chefiada por Peter Armbruster e Sigurd Hofmann. Esta síntese foi obtida pela união do átomo de zinco-70 com um átomo de chumbo-208, obtida pela aceleração de núcleos de zinco sobre um alvo de chumbo. Entrando assim na tabela com um número atómico 112 (112 protões, 112 electrões e massa atómica 277 u).

Mesmo tendo ocorrida em 1996, a síntese precisou passar por um processo de reconhecimento do resultado obtido e só obteve o selo de aprovação da IUPAC em 11 de Junho de 2009.

Claro, que não vamos agora nos apressar e mudar todas as tabelas periódicas para o novo nome deste elemento, porque a confirmação do baptismo só será divulgada em Janeiro de 2010. Como podem perceber é tudo feito de forma muito criteriosa, de forma a evitar desentendimentos e erros de avaliação. Deixo-vos também dois vídeos sobre este novo elemento, que já não era assim tão novo.

The Atlas Experiment

2009-09-05T20:56:00.002+01:00

Hoje trago-vos vídeos sobre o ATLAS, um dos seis detectores de partículas do LHC.
A estrutura do ATLAS tem 46 metros de comprimento, 25 metros de diâmetro e pesa mais de 7000 toneladas.

Mais vídeos sobre o ATLAS em:

http://www.youtube.com/TheATLASExperiment

Simulador de Impacto

2009-09-05T20:19:00.003+01:00

Nunca se perguntaram: Se um meteorito atingir o nosso planeta, qual será o tamanho da cratera que o impacto irá formar? Quais os factores de que depende o impacto?

Bem, isso depende de muitos factores. Factores esses que podem afectar a intensidade e a magnitude dos estragos causados.

É possível simular o tamanho de uma cratera e os estragos causados, utilizando apenas alguns dados, neste site: http://down2earth.eu/impact_calculator/

Os factores que podemos escolher são muitos, entre eles: o tamanho do asteróide, o ângulo da trajectória, a velocidade do objecto, a densidade do local de impacto e a densidade do material constituinte do asteróide. Após preencher os dados todos, podem ainda escolher o local onde o meteorito (teoricamente) vai cair.

Mathway

2009-09-05T18:32:00.003+01:00

A Matemática e a Informática cada vez mais estão interligadas. Perfeito é quando essas ligações podem ser mostradas de forma clara e evidente. Descobri este site: Mathway que nos oferece um sistema para resolver (online) diversos problemas de Matemática, com explicações passo-a-passo do caminho para a resolução do problema.

O sistema permite resolver problemas de Matemática Básica, Álgebra (linear), Trigonometria e Cálculo. No site dizem que já resolveram mais de 15 milhões de problemas. É obra...

Aproveitem!!!

Pronto para novas experiências?

2009-09-05T15:04:00.004+01:00

O "Ponto Ciência" é um portal brasileiro que pretende criar uma comunidade virtual de professores, alunos e entusiastas da Ciência.

O foco do projecto é a exposição e explicação de experiências em diversas áreas da Ciência. Os interessados em colaborar com o projecto podem submeter descrições, fotos e vídeos para explicar como realizar alguma experiência.

Vídeo sobre este Portal:

Site:

http://www.pontociencia.org.br/

O vídeo mais importante que vocês irão ver na vossa vida...

2009-09-05T14:06:00.006+01:00

Enquanto estava a "navegar" na internet, mais propriamente no site www.youtube.com , descobri este conjunto de 8 vídeos com o título: "The Most Important Vídeo You'll Ever See", em que o Dr.Albert A. Bartlett da University of Colorado apresenta uma palestra intitulada: "Aritmética, População e Energia."

Os argumentos deste senhor(que por acaso é Professor Emérito) são bastante fortes, o Dr.Bartlett demonstra muitos erros cometidos por leigos e pela imprensa no que diz respeito ao entendimento do crescimento exponencial.

Entre vários exemplos de escassez de recursos e do perigo do crescimento, ele cita um clássico Maltusiano. Reparem que, com um crescimento de 1.3% ao ano, a população da Terra terá 1 pessoa por metro quadrado de terra (seca) em apenas 780 anos. Nesse ritmo de crescimento daqui a 2400 anos a humanidade terá a mesma massa que o planeta Terra. Imaginem...

O crescimento populacional terá que parar mais cedo ou mais tarde (não sei é como...). Caso contrário os recursos esgotarão, as guerras serão mais frequentes, e haverá mais fome e miséria.

Aqui apresento-vos apenas o 1ºvídeo de um total de 8. Os outros 7 podem vê-los aqui.

Puxar fita adesiva gera Raios-X???

2009-09-05T13:47:00.002+01:00

Bem parece que sim. Pesquisadores da University of California, de Los Angeles, mostraram que é possível conseguir uma emissão de Raios-X, simplesmente puxando um simples rolo de fita adesiva no vácuo. A emissão de Raios-X foi suficiente para conseguir obter uma imagem de um dedo registrada em filme.

Os resultados deste estranho efeito foram publicados na última edição da revista Nature ( Camara, C. G. , Escobar, J. V. , Hird, J. R. & Putterman, S. J. Nature 455, 1089–1092 (2008) ).

Estes efeitos de mecanoluminescência intrigam até os especialistas na área. Não é esperado que um simples puxar de fita consiga essa concentração de energia e geração de pulsos de raios-x.

O fenómeno já foi descrito anteriormente, mas somente desta vez o registro do efeito foi realizado em um rolo de fita em uma câmara de vácuo. Os cientistas asseguram que a emissão só é eficaz quando a fita está em vácuo e que as pessoas não precisam ficar preocupadas com a possibilidade de obter raios-x no cotidiano do uso de uma fita.

Uma das possibilidades de uso deste fenómeno é, por exemplo, na produção de aparelhos médicos de baixo custo, usando fita adesiva, uma câmara com vácuo e força humana para puxar a fita.

No vídeo os pesquisadores demonstram como a experiência foi feita. O filme é o mesmo utilizado por dentistas.

Fundir aço usando a luz solar

2009-09-05T13:40:00.003+01:00

É possível com a concentração de uma grande quantidade de luz solar em uma pequena área, gerar temperaturas muito elevadas.

Neste vídeo, a concentração de energia é muito elevada e com ela é possível obter a fusão de uma placa de aço.

Cafeína...

2009-09-05T12:22:00.006+01:00

O consumo de café realmente apresenta benefícios significativos, mas como tudo que é ingerido, é necessário ter uma série de cuidados para se obter o maior aproveitamento desta pequena maravilha.

A cafeína do ponto de vista químico:

A cafeína é um composto químico de fórmula C8H10N4O2 — classificado como alcalóide do grupo das xantinas e designado quimicamente como 1,3,7-trimetilxantina. É encontrado em certas plantas e usado para o consumo em bebidas, na forma de infusão, como estimulante.
A cafeína apresenta-se sob a forma de um pó branco ou pequenas agulhas, que derretem a 238°C e sublimam a 178°C, em condições normais de temperatura e pressão. É extremamente solúvel em água quente, não tem cheiro e apresenta sabor amargo.
Entre o grupo das xantinas (que incluem a teofilina e a teobromina) a cafeína é a que mais actua sobre o sistema nervoso central. Actua ainda sobre o metabolismo basal e aumenta a produção de suco gástrico.
Doses terapeuticas de cafeína estimulam o coração aumentando a sua capacidade de trabalho, produzindo também dilatação dos vasos periféricos.

Algumas dicas:

- Consuma em quantidades pequenas e constantes

Uma dose entre 20 e 200mg por hora pode ser uma dose óptima para a função cognitiva. Uma xícara de café contém 200mg de cafeína, portanto não abuse na quantidade.

- Aproveite os benefícios

A cafeína aprimora a velocidade do seu trabalho e diminui os lapsos de atenção.- Melhore os efeitosPor exemplo, os benefícios da cafeína podem ser maximizados quando consumida em conjunto com alimentos doces.

- Saiba quando parar e quando recomeçar

A cafeína está relacionada com benefícios à sua saúde, como por exemplo a redução de risco de diabetes do tipo 2, Alzheimer e Parkinson. No entanto, o uso em excesso pode resultar em algum risco de dependência.

LHC Rap...

2009-09-02T20:02:00.003+01:00

Hoje trago-vos a versão brasileira do LHC Rap... No post que já tinha colocado sobre o LHC e o CERN, tem lá a "versão" original em inglês: aqui

Ciência tem muita Arte...

2009-09-02T19:45:00.003+01:00

Hoje trago-vos este vídeo que combina música, movimento e também ciência. O que aparece no vídeo são os chamados ferrofluídos.

O que é um ferrofluído?

-Ferrofluído é um líquido que apresenta grande magnetização na presença de um campo magnético. Os ferrofluídos são compostos por partículas ferromagnéticas em escala nanoscópica suspensas num fluído, geralmente um solvente orgânico ou água.

Em busca da origem de 4 elementos da Tabela Periódica...

2009-09-01T17:33:00.002+01:00

No vídeo que podem ver neste post, uma equipa da Universidade de Nottingham visita a mina Ytterby, na Suécia, um local muito importante para a Química.

Foi desta mina que se extraíram rochas das quais foi possível identificar 4 novos elementos da Tabela Periódica. O Ítrio (nº39), o Térbio (nº65), o Érbio (nº68) e o Itérbio (nº70).

No local até existe uma placa da American Society of Minerals em homenagem ao local e à importância das descobertas.

500 dígitos do Pi em 90 segundos...

2009-09-01T17:12:00.002+01:00

À uns dias atrás encontrei este vídeo no youtube. Trata-se de uma rapariga que decorou os primeiros 500 dígitos do nº pi, e consegue dizê-los em apenas 90 segundos, isso mesmo, 1 minuto e meio. A velocidade com que ela diz é enorme e não consegui acompanhar para dizer se ela os diz todos direitinhos. E no final do vídeo ela afirma que consegue dizer os 2000 primeiros dígitos do nº pi. Há mesmo gente que não tem nada para fazer.

Pizza em 2015

2009-08-31T21:15:00.004+01:00

Bem, com o avanço das tecnologias, vamos caminhar para um mundo em que privacidade não vai simplesmente existir. Vejam esta conversa.(no ano 2015)..

Telefonista: "Pizza Hot, boa noite!"

Cliente: "Boa noite, quero encomendar uma pizza."

Telefonista: "Pode me dar o seu NIDN?"

Cliente: "Com certeza, o meu número de identificação nacional, é 6102049998-45-54610."

Telefonista: "Muito obrigado Sr Kerry. A sua morada é 1742 Meadowland Drive, e o seu número de telefone é 45-6494-2366, o seu número no escritório da Lincoln Insurance é o 45-6745-2302 e o seu portátil é 45-6266-2566. De que número o Sr. ligou?"

Cliente: "Eu? Estou em casa. Onde foi buscar essas informações todas?"

Telefonista: "Nós estamos ligados em rede ao Sistema."

Cliente: (Suspiro) "Ah, sim ! Eu queria encomendar duas pizzas com extra queijo e camarão..."

Telefonista: "É capaz de não ser uma boa ideia."

Cliente : "O quê ???"

Telefonista: "Consta na sua ficha médica que sofre de hipertensão e de um nível muito alto de colesterol, além disso o seu seguro de vida desaconselha vivamente escolhas perigosas para a sua saúde."

Cliente: "Pois é ...tem razão! O que é que me propõe?"

Telefonista: "Porque não experimenta a nossa pizza Light com iogurte de soja? Tenho a certeza que vai adorar!"

Cliente: "Como é que sabe que vou adorar?"

Telefonista: "O Sr. consultou o site "Recette Gourmandes au Soja na Biblioteca Municipal, dia 15/01 às 14h32, onde permaneceu ligado à rede durante 36 minutos, daí a minha sugestão."

Cliente: "Pronto está bem! Dê-me duas pizzas tamanho familiar, quanto é?"

Telefonista: "É a escolha certa para o Sr., a sua esposa e respectivos 4 filhos. São $49,99."

Cliente: "Quer o meu número de cartão de crédito?"

Telefonista: "Lamento mas vai ter que pagar em dinheiro. O limite do seu cartão de crédito já foi ultrapassado."

Cliente: "Não faz mal, eu vou ao multibanco levantar dinheiro antes que chegue a pizza."

Telefonista: "Duvido que consiga. Tem a conta a descoberto."

Cliente: "Meta-se na sua vida. Mande-me imediatamente as pizzas, que eu arranjo o dinheiro. Quando é que entregam?"

Telefonista: "Estamos um pouco atrasados. Daqui a 45 minutos serão entregues. Se estiver com muita pressa pode vir buscá-las, só que transportar duas pizzas de moto não é aconselhável além de ser perigoso."

Cliente: "Mas que raio de história é esta, como é que sabe que vou de moto?"

Telefonista: "Peço desculpas, apenas reparei que não pagou as prestações do carro e que ele foi penhorado. Mas a sua Harley está paga. Daí pensei que fosse utilizá-la."

Cliente: "@#%/$@&?#!"

Telefonista : "Agradeço que não me insulte... não se esqueça que já foi condenado em Agosto de 2009 por insultar uma Agente na via pública."

Cliente: (Silêncio)

Telefonista: "Mais alguma coisa?"

Cliente: "Não, é tudo...não espere...não se esqueça dos 2 litros de Coca Cola que constam na promoção."

Telefonista: "Peço imensas desculpas, mas o regulamento da nossa promoção, conforme citado no art. 3/12, proíbe-nos de enviar bebidas com açúcar às pessoas diabéticas."

Avaliação em Matemática

2009-08-31T19:54:00.003+01:00

Hoje trago-vos também uma suposta "avaliação" num exercício de Matemática...que país será este?

A . EXERCÍCIO:

6 + 7 = 18

B . ANÁLISE :

A grafia do número seis está absolutamente correta;
O mesmo se pode concluir quanto ao número sete;
O sinal operacional + indica-nos , corretamente, que se trata de uma adição;
Quanto ao resultado, verifica-se que o primeiro algarismo (1) está corretamente escrito - corresponde ao primeiro algarismo da soma pedida. O segundo algarismo pode muito bem ser entendido como um três escrito simetricamente - repare-se na simetria , considerando-se um eixo vertical! Assim, o aluno enriqueceu o exercício recorrendo a outros conhecimentos ... a sua intenção era, portanto, boa.

C . AVALIAÇÃO :

Do conjunto de considerações tecidas nesta análise, podemos concluir que:
A atitude do aluno foi positiva: ele tentou!
Os procedimentos estão corretamente encadeados : os elementos estão dispostos pela ordem precisa.
Nos conceitos, só se enganou (?) num dos seis elementos que formam o exercício, o que é perfeitamente negligenciável.
Na verdade, o aluno acrescentou uma mais-valia ao exercício ao trazer para a proposta de resolução outros conceitos estudados - as simetrias...- realçando as conexões matemáticas que sempre coexistem em qualquer exercício...
Em consequência, podemos atribuir-lhe um ...

..."EXCELENTE"...

...e afirmar que o aluno...

..." PROGRIDE ADEQUADAMENTE"!!!

"Oração" para os exames de Química...

2009-08-31T19:37:00.004+01:00

Hoje trago-vos uma "oração" para "rezarem" antes dos exames de Química, não sei se surte efeito, mas experimentem....

Pai Nox que estais nos sais

Balanceada seja a vossa nomenclatura

Venha a nox o vosso rénio

Periódica seja a vossa vontade

Assim no ferro como no sal.

O pão nox de cada dia nos boroso

Oxidai nossa valência

Assim como oxidamos a quem nos tem Anidrido

Não nos deixeis cair em oxi-redução

E livrai-nos do sal.

Ametal.

Vídeo-Aulas sobre Química Orgânica

2009-08-22T22:19:00.003+01:00

Hoje trago-vos uns vídeos sobre Química Orgânica, o bicho de 7 cabeças de muita gente. São aulas dadas pelo Professor Toid, da cidade de Maringá, do outro lado do Atlântico. Divirtam-se a aprender.

Introdução à Química Orgânica - parte 1

Introdução à Química Orgância - parte 2

Funções Orgânicas oxigenadas - parte 1

Nomenclatura dos Hidrocarbonetos - parte 1

Nomenclatura dos Hidrocarbonetos - parte 2

Isomeria Plana - parte 2

Isomeria Plana - parte 1

Tudo o que está presente neste post foi-me sugerido a publicar pela "futura Química de sucesso" Lucie Nogueira. Obrigado Lucie.

O que a Terapia Quântica pode fazer por nós...

2009-08-21T08:39:00.006+01:00

O facto de não sermos feitos apenas de matéria não constitui novidade. O facto da energia ser parte integral de todos nós, também não. Há pouco tempo tomei conhecimento da terapia quântica. Em que consiste. Como funciona. Quais são os fenefícios que pode trazer. Reduzir o stress, controlar a ansiedade, atenuar os anseios, reduzir as insónias, isto e muito mais pode ser melhorado através da terapia quântica.

A origem da terapia quântica

William Nelson foi o professor que deu origem à terapia quântica. Era engenheiro da NASA e, depois de 3 décadas de estudos intensos de física quântica, inventou a máquina SCIO - Scientific Counsciouness Interface Operations. Ao estudar os campos tridimencionais da missão Apollo 13 introduziu no aparelho criado por si, 12 mil frequências de vários compostos de forma a detectar desiquilíbrios bioenergéticos. Centrou-se na questão energética, no facto de não sermos apenas matéria, mas sim matéria e energia. Inicialmente a máquina foi pensada para médicos. A quântica defende o princípio de que cada célula, cada organismo, cada elemento, tem uma frequência própria. Tem como principal objectivo restabelecer para níveis optimizados a energia e o equilíbrio. Ao harmonizar energeticamente, estimula a auto-cura, a regeneração e o bem-estar. No entanto, nao existe ainda um consenso entre a comunidade científica sobre os resultados e os efeitos deste tipo de terapia.

A consulta da terapia quântica

A pessoa que procura este serviço é ligada através de 5 bandas pretas nos pulsos, pernas e cabeça, ao SCIO. Esta pequena máquina, aliada aos príncipios da física quântica, possibilita detectar os nossos desequílibrios energéticos, percebendo o que não está na frequência correcta. O grande objectivo é reduzir o stress e provocar à pessoa uma enorme sensação de harmonia. A máquina vai comparar as leituras da pessoa com as leituras padrão registadas dentro da SCIO. Depois de identificar as suas frequências desreguladas, define o melhor para ela. No fundo, todas as grandes impurezas irão ser arrastadas pela corrente de energia.

O resultado final

Inúmeras pessoas têm vindo a experimentar a terapia quântica. O balanço tem se mostrado positivo. As sessões criam uma espécie de quietude, harmonia e tranquilidade nelas. A sensação de equilibrío acompanha essas pessoas ao longo do dia-a-dia delas.

Quem estiver interessado neste tipo de consulta, existe em Portugal dois centros capazes de o fazer, em Porto e em Lisboa.Se quiserem saber onde, postem um comentário que eu depois respondo dizendo onde fica(não quero estar a fazer publicidade).

Agradecimento especial à "futura Química de sucesso" Lucie Nogueira, pela contribuição total dos factos e dados neste post.

I Will Derive...

2009-08-19T10:14:00.003+01:00

Hoje também vos trago um vídeo humorístico dedicado à Matemática. É apenas outra banda que quer ganhar o seu espaço na sociedade musical. "I Will Derive", é o seu primeiro trabalho, divirtam-se a vê-lo. E aprendam (porque até ensina). Os testes de Matemática fazem-nos isto (ou não)...

Cuidado! O seu filho pode ser um engenheiro...

2009-08-19T09:42:00.003+01:00

Bem hoje vou começar com um pouco de humor...

Cuidado! O seu filho pode ser um engenheiro (também aplicável a outros membros da família)...

Alguns sintomas são bem visíveis. Quando criança, o futuro engenheiro pode querer desmontar todos os electrodomésticos que você tem em sua casa. Não só desmontar, mas conseguir resolver problemas em alguns deles.
Na adolescência os sintomas manifestam-se numa enorme dificuldade em conversar com raparigas… a não ser que a rapariga converse com ele sobre Linux, tácticas de construção de um Levitron ou supercondutividade.

Wu Yulu Robots

2009-08-18T21:09:00.001+01:00

O agricultor chinês Wu Yulu é também um inventor nas horas vagas. A sua principal dedicação é na criação de robots feitos a partir de material que ele encontra no lixo. Desde 1986 ele já criou mais de 26 engenhocas.Todas elas são baptizadas com o seu sobrenome e um número.O robot carroceiro foi a invenção de número 25 – o Wu 25.

GTCA - Propaganda da BioRad

2009-08-18T20:52:00.003+01:00

Hoje trago-vos outra banda que promete sucessos, com a música GTCA. Uma propaganda bem humorada da BioRad-Laboratories.

A letra para vocês acompanharem(lol):

GTCA – Scientist’s Cut (Long Version)

Enzyme, whatcha doin’ today?
I said, Enzyme, want to make DNA?
I said enzyme, show me your binding way
Let me mix you with some primers
Enzyme, time to build a new strand
I said enzyme, ’cause I know that you can
I said enzyme, these letters also spell DAN
All we need to get things started…
Is just a little bit of GTCA
Is just a little bit of GTCA
I can build DNA
I can be a big star
You’re the key to my PCR
That’s right I’m talkin’ ‘bout GTCA
Just a little bit of GTCA
I can make some new strands
I can view all my bands
I can be the best that I can
Enzyme, you have come a long way
But in my lab, demands are higher today
I said enzyme, now it’s time to go fast
We have got to increase throughput
Enzyme, I think I found what I need
It’s an enzyme, it gives me much higher speed
It goes so fast, when it builds DNA
All we need to get it started…
Is just a little bit of GTCA
Is just a little bit of GTCA
I can build DNA
I can reach for the stars
I can do faster PCR
That’s right I’m talkin’ ‘bout GTCA
Just a little bit of GTCA
I can make bigger strands
I can view better bands
I can be the best that I can
Yeah!!!!

O Espectacular Homem do Futuro

2009-08-18T20:39:00.005+01:00

Para verem onde a tecnologia nos leva (e a criatividade também), vejam esta curta-metragem de comédia. Será isto evolução?

Melhor curta

-New York Comedy Film Festival

Escrito e dirigido por Scott Dikkers

Físico e Biólogo

2009-08-18T20:34:00.003+01:00

Sem comentários...

Tecnologia - O Super Despertador

2009-08-18T20:26:00.003+01:00

Com um despertador como este é impossível continuar a dormir de manhã, de certeza.

O sistema é controlado por computador e funciona com gás comprimido. em uma versão mais calma pode funcionar como massageador!
O criador afirma que usa o despertador nos últimos 4 anos. Duvido muito! Deve ficar com umas dores de cabeça....

Mecânica Quântica

2009-08-18T16:32:00.002+01:00

Neste óptimo documentário a Discovery Channel explica com uma linguagem simples (não técnica) o que é a Mecânica Quântica, conhecida como a mais "Dura" de todas as ciências, pois não existe nada mais complexo ou difícil (matematicamente falando), nada mais incrível em todo o mundo da ciência do que o "Mundo Quântico" e suas leis misteriosas (é o que eu acho)...

O Documentário está dividido em 5 vídeos. Retirado do youtube.

Documentário

Parte 1

Parte 2

Parte 3

Parte 4

Parte 5

Bom proveito!!!

A Levitação é possível

2009-08-18T08:30:00.000+01:00

Sim, leram bem, a levitação é possível.

Utilizando sons de altas frequências, a energia que estas ondas transportam torna possível a levitação de pequenos objectos. Reparem como rotações nos vários eixos são possíveis através da modulação das ondas em cada uma das várias colunas que se encontram nesta câmara de levitação acústica.

Planetas e Estrelas à Escala

2009-08-18T08:19:00.000+01:00

Com este vídeo, podem ter uma noção maior, sobre o quanto o nosso planeta é pequeno (mas precioso) em relação a outros planetas do Sistema Solar e também a Estrelas do nosso Universo.

Hubble Deep Field

2009-08-18T07:59:00.002+01:00

Neste vídeo, o telescópico espacial Hubble, mostra o quanto somos pequenos na imensidão do Universo. Relatam também a "imagem mais importante alguma vez tirada". A qualidade do vídeo não é tão boa como o original (que é em inglês), mas as legendas(em brasileiro) facilitam a vida a quem não se sente ainda muito à vontade na língua inglesa.

Metais Alcalinos + Água = BUUUMM

2009-08-17T23:10:00.003+01:00

Vocês, químicos(e não só), já sabem o que acontece se metais alcalinos do 1ºgrupo da Tabela Periódica se juntarem com água. Bem aqui têm um vídeo com o que acontece. Notem também que quando descemos no grupo maior é a reactividade com a água.

Chamam-se metais alcalinos, porque reagem muito com a água, e ao reagir com a água formam hidróxidos(substâncias muito alcalinas ou básicas) desses metais e libertam hidrogénio, que gera as explosões que vêem no vídeo.

Portais de Física e de Química na Wikipédia...

2009-08-17T21:44:00.010+01:00

Bem, hoje trago-vos dois portais, um de Física e um de Química, que estão na Wikipédia, para vos ajudar, é claro, no estudo. Bom proveito!!!

Portal_de_Física_na_Wikipédia

Portal_de_Química_na_Wikipédia

Atenção: A navegação nestes dois portais prejudica gravemente a ignorância, não nos responsabilizamos por isso (bem, talvez sim).

O nosso Mundo é mesmo fantástico...

2009-08-17T21:44:00.003+01:00

Encontrei este vídeo no youtube e achei demais. É do canal Discovery Channel. É um dos canais que vale a pena ver, no meio de cada vez mais lixo televisivo(especialmente em Portugal). É possível aprender muito a ver TV, desde que se esteja a ver os canais certos.

Boom de ya da, boom de ya da, ... I Love Chemistry!!!

Ciência ou Magia?

2009-08-17T21:27:00.003+01:00

Reparem neste vídeo, de uma experiência realizada no Physikshow na Universidade de Bona, é possível observar um "barco" a flutuar num gás chamado hexafluoreto de enxofre (SF6) (que é significativamente mais denso que o ar). Vídeo bastante útil para estudar o conceito de densidade e de impulsão.

O que muitos chamam de sobrenatural ou magia, outros chamam de ciência. Eu pertenço a este último grupo. Tanto os que entendem o que acontece no vídeo, como os que não o entendem, podem encontrar uma certa beleza e encanto no que estão a ver. A Ciência tem muito disso, encanto e beleza, basta olhar com atenção.

Milhares de Livros...

2009-08-17T20:05:00.004+01:00

"Uma biblioteca digital é onde o passado encontra o presente e cria o futuro."

Dr. Avul Pakir Jainulabdeen Abdul Kalam

Presidente da Índia - 09/set/2003

Eu adoro ler, sempre que posso leio alguma notícia, matéria, post e afins pela internet. E, de vez em quando, leio um livro a sério.

Bem, para os outros amantes de livros, tenho uma excelente notícia, milhares de livros e não só (documentos e excertos também), para vocês lerem e fazerem download legalmente na internet. Estão alojados num site do governo brasileiro.

link do respectivo site: aqui

Bom Proveito!!!

Aulas/Digitais - 3

2009-08-17T19:00:00.003+01:00

Hoje postarei outras 2 aulas digitais sobre Química. Feitos pelo Prof. Sandro Greco e publicados no http://slideshare.net/ pela Profª. Cristiana Passinato, como todas as outras que postarei aqui no blogue.
Bom Proveito.

Adição Nucleofílica em Compostos Carbonilados:

Sandrogreco Aula 9 Quim. Org. AdiçãO NucleofíLica Em Compostos Carbonilados

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Acidez e Basicidade:

Sandrogreco Aula 3 Acidez E Basicidade QuíMica OrgâNica 2007

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LHC, CERN e a teoria do fim do mundo...

2009-08-17T15:30:00.008+01:00

LHC (Large Hadron Collider)

O Grande Colisionador de Hadrões começou a funcionar em 10 de Setembro de 2008, mas teve alguns percalços e e encontra-se parado desde 19 de Setembro de 2008, para reparação.

Onde fica?

-O LHC situa-se no CERN(Centro Europeu de Pesquisa Nuclear), localizado perto de Genebra, na fronteira entre Suíça e França.

Porque lhe chamam grande?

-Bem chamam-lhe grande porque na realidade ele é mesmo grande. O LHC é um túnel a 100 metros de profundidade e com 27 km de perímetro. Reparem na imagem e vejam a dimensão do mesmo.

Qual é a sua função?

Bem para vos explicar a sua função vou citar parte de um texto , de um blogue.

"Chama-se Large Hadron Rap porque a máquina que acelera as partículas é o Large Hadron Collider, LHC, em português Grande Colisionador de Hadrões. O que são hadrões? Partículas nucleares, que incluem os protões e os neutrões, ambos formados por três quarks, partículas que, tanto quanto sabemos, são blocos básicos que constituem a matéria. Toda a matéria é feita de quarks, electrões e neutrinos, os quarks no núcleo atómico, os electrões em volta e os neutrinos vadios por todo o lado. Os protões, ao baterem uns contra os outros no LHC, depois de andarem à roda no túnel, libertarão uma prodigiosa energia, que, em obediência à mais conhecida fórmula de Einstein, se transformará em matéria e anti-matéria. Haverá um fogo de artifício das mais variadas partículas que poderosos detectores irão identificar."

Por que é que é necessário uma máquina tão grande e dispendiosa para "esmagar" partículas?

Porque para esmagar o átomo e assim explorar o seu interior, são necessárias energias extremamente elevadas. "Os protões circulam no LHC a uma velocidade de 99,999999% da velocidade da luz. De facto, circulam dois feixes de protões no mesmo túnel em sentidos opostos e, quando dois protões batem frontalmente, uma grande quantidade da imensa energia associada ao seu movimento pode, no momento da colisão, ser transformada em partículas que não existiam momentos antes. (...) Mas, no mundo da física de alta energia, a ocorrência de violentos choques, com muitos detritos espalhados, é exactamente o que os investigadores querem. Entre os detritos poderão encontrar-se partículas que existiram eventualmente há milhares de milhões de anos, mas que, devido à sua instabilidade, há muito que decaíram. A criação destas partículas raras numa experiência moderna é precisamente o objectivo do LHC. A ideia é que essas "espécies extintas" de matéria podem fornecer-nos informação preciosa sobre as forças da natureza." Ver-mais

Agora deixo-vos com outra banda que vos deixará atónitos.

Bem para vos explicar o que é o CERN aqui têm um vídeo. O CERN em 3 minutos (e 35 segundos).

Muita gente acredita (sem qualquer fundamento???), que esta experiência poderá criar buracos negros que poderão vir a engolir a Terra.

"Quando os protões colidirem uns com os outros no interior do acelerador, algo que os cientistas não estão certos que não possa acontecer é a produção de mini-buracos negros que engulam a matéria mais próxima. Um estudo recente mostra, porém, que a persistência de estrelas velhas no céu prova que pequenos buracos negros não podem engolir a Terra.(...)Para um buraco negro do tipo dos do LHC, que se estima tenha apenas um milésimo de milionésimo de milésimo de milionésimo de metro de extensão (um attometro), o buraco negro apenas poderia existir durante pouco mais de alguns milésimos de milionésimo de milésimo de milionésimo de milésimo de milionésimo de segundo. Não existiria o tempo suficiente para engolir qualquer matéria próxima e não representaria qualquer perigo para a matéria vulgar." Ver-mais

Quem estiver interessado também pode seguir de perto as operações do LHC. Aqui

Outro vídeo sobre o LHC, o CERN e o "possível fim do mundo":

Agradecimento especial (pelo seu contributo para este post) a uma futura Química de sucesso : Lucie Nogueira. Obrigado.

Jogo - Simulador do gigantesco LHC

2009-08-17T15:30:00.007+01:00

Hoje, apresentei-vos o LHC, agora para se familiarizarem melhor com ele, trago-vos um jogo que simula o funcionamento do gigantesco acelerador de partículas. É necessário um bom domínio do inglês. Leiam atentamente as instruções fornecidas e tentem replicar os resultados reais. Investiguem o interior do núcleo atómico. Descubram a constituição dos protões e neutrões. Aprendam e divirtam-se!

link do jogo: aqui

Claro que na vida real a Ciência, não é tão simples como este jogo.

Indicador Ácido-Base caseiro

2009-08-17T13:47:00.004+01:00

Os indicadores ácido-base, que muitos de vocês devem conhecer bem, são a fenolftaleína e o tornesol. Agora, o que alguns de vocês devem desconhecer é que aí em vossa casa, podem fazer um indicador ácido-base, caseiro, utilizando a couve roxa.

Este vídeo foi encontrado no youtube, e permite-nos ter uma escala de cores de forma a ser possível classificar, quanto ao seu carácter químico, as soluções que venham a testar em casa.

Este vídeo mostra como o indicador foi feito e a sua utilização na identificação do carácter ácido-base de várias "amostras".

Explicação:

Um indicador é uma substância que apresenta cores diferentes conforme o carácter químico do meio, permitindo rapidamente caracterizar a acidez de uma solução. Também, são utilizados na identificação do ponto de equivalência numa reacção de neutralização ácido-base.
A cor apresentada pelos indicadores deve-se à presença na sua estrutura de grupos cromóforos que sofrem um reagrupamento interno, quando se verifica uma alteração no valor do pH do meio, conferindo cores diferentes.
Muitos indicadores ácido-base são pigmentos de plantas. No exemplo apresentado, ao ferver pedaços de couve roxa em água vai-se extrair pigmentos que exibem cores diferentes consoante o valor de pH do meio. Pode-se, também utilizar outras plantas como pétalas de rosas, tulipa, entre outras.

"Water found on Mars" - Incrível

2009-08-17T12:51:00.003+01:00

Incrível, foi encontrada água em estado líquido em Marte. Em Inglês, "Water found on Mars."

Também nem tinha acreditado até ver isto . Digam lá se não é verdade. Contra factos não há argumentos.

Universos Paralelos

2009-08-16T16:42:00.007+01:00

Hoje, trago-vos um documentário da BBC World, sobre estudos quânticos nas diversas teorias para explicar tudo sobre o universo. Teoria da Relatividade, Teoria M, Teoria das Cordas, Big Bang, Super Gravidade etc. É um documentário com 44 minutos e 36 segundos, logo, por aí vêem a grandiosidade deste documentário. Aconselho a ver, podem ficar com a cabeça a andar à roda, mas isso depois passa.

Fonte: http://www.youtube.com/

Video/Aulas sobre Química

2009-08-16T15:10:00.003+01:00

Bem, como prometido de manhã, colocarei 2 vídeo-aulas sobre 2 assuntos ligados à Química. As aulas são dadas por professores diferentes, lá no vídeo diz de quem se tratam. Os vídeos estão em brasileiro. Espero que aprendam alguma coisa, se já souberem tudo é um bom sinal.

-Como funciona um átomo? - O professor de química do Anglo João Usberco fala sobre o conceito de átomo. Confiram experiências e compreendam melhor o modelo apresentado em 1913.

-Condução da corrente eléctrica - Professor de química do COC, Marcelo Polachini explica, por meio de uma experiência, as características da condução de corrente elétrica.

Fonte: http://globo.com/

Bom proveito!!!

É Relativo!!!

2009-08-16T14:51:00.002+01:00

5 judeus mudaram a maneira de vermos o mundo:

Moisés disse: "A lei é tudo."
Jesus disse: "O amor é tudo."
Marx disse: "O dinheiro é tudo."
Freud disse: "Tudo está na cabeça."

e finalmente veio Einstein e disse: "TUDO É RELATIVO."

2019 - O Futuro segundo a Microsoft

2009-08-16T14:45:00.003+01:00

Aqui está um vídeo interessante que encontrei no youtube, que mostra um possível futuro daqui a 10 anos, segundo a enorme empresa Microsoft. Será que daqui a 10 anos será mesmo tudo assim? Será melhor? Ou trará algumas desvantagens? Comentem.

Aulas Digitais - 2

2009-08-16T09:12:00.005+01:00

Bem hoje postarei mais 3 "aulas" digitais, mais tarde e ainda hoje postarei, vídeo-aulas, ou seja, aulas em formato vídeo, e com cerca de 3, 4 minutos. Sobre os mais diversos assuntos de Química, Biologia e Física. As explicações digitais são publicadas e escritas pelas mesmas pessoas do outro post.

Reacções em Solução Aquosa:

Sandrogreco Aula 4 ReaçõEs Em SoluçãO Aquosa Quimica Geral

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Equilibrio Químico:

Sandrogreco EquilíBrio QuíMico

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Substituição Nucleofílica em Carbono:

Sandrogreco Aula 5 Quim. Org. SubstituiçãO NucleofíLica Em Carbono Saturado

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Bom Proveito!!!

Aulas Digitais sobre Química

2009-08-15T18:33:00.006+01:00

Visto este blogue ser dedicado à Ciência, à Tecnologia e em especial à Química, decidi colocar aqui umas aulas sobre Química.

Bem, não são bem aulas, são explicações sobre vários assuntos de Química. Foram escritas pelo Prof. Sandro Greco, e publicadas pela Profª. Cristiana Passinato, no site http://slideshare.net .Estão em formato "Power Point", ou perto disso...lol. Claro que isto não serve, nem pode substituir os vossos e os meus professores, mas é uma outra fonte de conhecimento. Espero que gostem. Comentem se gostarem, ou se não gostarem.

Bem, aqui vão as 2 primeiras "Aulas" Digitais:

(Se carregarem onde diz "full" podem visualizar em "full screen")(Escritos em Brasileiro).

Estrutura electrónica e Tabela Periódica:

Sandrogreco Aula 3 Estrutura EletrôNica E Tabela PerióDica Quim. Geral

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Orbitais e Ligações Químicas:

Sandrogreco Orbitais E LigaçõEs QuíMicas

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